Problemas de nuestro mundo

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APUNTES DEL TEMA
http://contenidos.educarex.es/mci/2007/33/menus/m_ud2.htm
En la izquierda de la pantalla TEORÍA
Esquema del tema
esquema.jpg
RECURSOS NATURALES. TIPOS. USO Y ABUSO. CONTAMINACIÓN
RECURSOSdia1.pdf
apuntes dados en clase
Realizar los ejercicios en el cuaderno
  1. Define recursos naturales.
  2. Define recursos renovables y no renovables.
  3. Define contaminación y pon ejemplos.
  4. Evolución de la humanidad en el uso de los recursos.

CONTAMINACIÓN DEL AGUA
contagua.pdf
apuntes dados en clase
Realizar los ejercicios en el cuaderno
  1. ¿Cuándo un agua está contaminada?
  2. Tipos de contaminación del agua.
  3. Principales contaminantes del agua.
  4. ¿Qué es la contaminación térmica?
  5. ¿Qué es la bioacumulación?
  6. ¿En qué consiste la eutrofización?
  7. Nombra 3 enfermedades producidas por el consumo de agua contaminada.
9 de Enero
Retomamos el tema. Continuamos con la contaminación del agua.
Realizar los ejercicios en el cuaderno. La teoría fue dada en clase.
  1. ¿Qué tipo de aguas afecta la contaminación?
  2. ¿Cómo se puede elIminar la contaminación de las aguas continentales superficiales?
  3. ¿Qué ocurre con la contaminación presente en las aguas subterráneas?
  4. ¿Dónde está el agua del mar más contaminada? ¿Por qué?
  5. ¿Cuál es el otro problema grave de la contaminación del mar?

LLUVIA ÁCIDA
lluviaacida.pdf

  1. Explica en que consiste la lluvia ácida y cita dos ácidos implicados en la misma.
  2. Explica los efectos de la lluvia ácida.
  3. ¿Qué es el mal de la piedra?
10 de enero
DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO ESTRATOSFÉRICO
ozono.pdf

  1. Dónde se encuentra la capa de ozono y cual es su función.
  2. ¿Cuál es uno de los gases que más destruyen la capa de ozono? Explica propiedades de estos gases y donde se encuentran.
  3. ¿Dónde se destruye más la capa de ozono? ¿Por qué?
  4. Explica los efectos que tiene la destrucción de la capa de ozono


11, 12 de enero
CALENTAMIENTO GLOBAL: causas consecuencias soluciones
causascalentamiento.pdf

consecuencias.pdf

soluciones.pdf

  1. Explica qué entendemos por calentamiento global: quién y qué lo provoca.
  2. ¿Cuáles son los principales gases que producen en efecto invernadero y cuál es su origen?
  3. Los GEI son en la y sus efectos duran años. No basta con producir sino que hay que producir ** .
  4. Explica por lo menos 5 consecuencias del calentamiento global. ¿Cuál crees que afecta más a la zona en la que vives? Razona tu respuesta.
  5. ¿Por qué el calentamiento global genera pobreza?
  6. ¿Cuando se firmó el protocolo de Kioto y en que consiste?
  7. Explica medidas para reducir las emisiones de CO2.

13 de enero
CONTAMINACIÓN EN LAS CIUDADES
  1. Explica que produce la contaminación atmosférica y en qué situación meteorológica se favorece la misma.
  2. Explica la inversión témica.
  3. Explica en que consiste la contaminación acústica y consecuencias de la misma.
  4. ¿Qué nivel de ruido es considerado admisible por la OMS? Pon ejemplos de tu vida cotidiana en la que soportes “ruidos peligrosos” para la salud.
  5. Explica en que consiste el smog o isla de calor. Realiza el dibujo que explique el proceso.
  6. Explica si las moleculas de ozono son buenas o malas en función de donde se encuentre.
  7. ¿Cuántas muertes prematuras provoca en España la contaminación? Citas las ciudades dónde mas afecta este problema.
  8. Explica en síndrome del edificio enfermo.
  9. Qué es la legionelosis? ¿Qué la provoca? ¿Dónde se encuentra?
contciudades.pdf

inversiontermica.pdf

16 de enero
DESERTIZACIÓN Y DESERTIFICACIÓN
  1. Explica ambos conceptos.
  2. Previo a la desertización se produce ___.
  3. Indica las zonas de España con más riesgo de desertización.
  4. ¿Cómo contribuye el hombre a la desertización?
  5. ¿Cómo podemos frenar la erosión de los suelos y la desertización?
desertificacion.pdf

17, 18 de enero
BIODIVERSIDAD. CLASIFICACIÓN DE LOS SERTES VIVOS EN LOS CINCO REINOS. PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD.
  1. Define biodiversidad.
  2. ¿Especie animal más abundante en el planeta?
  3. Zonas de la Tierra con mayor y menor biodiversidad y explica el motivo.
  4. ¿Qué son especies endémicas?
  5. ¿Por qué España posee esa amplia biodiversidad?
  6. Motivo principal de la perdida de la biodiversidad.
  7. Citas más motivos para la pérdida de la biodiversidad.
  8. Motivos para que sea importante mantener la biodiversidad.
  9. Define Taxonomía.
  10. Define organismo autótrofo y heterótrofo.
  11. Define organismo procariota y eucariota.
  12. Los cinco grandes reinos. Característica y organismos principales.
  13. La fotosíntesis la realizan
  14. Explica simbiosis y parásito.
  15. Los virus.
  16. Los líquenes.
  17. La UICN (Unión mundial para la Naturaleza) elabora periódicamente listas de especies amenazadas. Busca en Internet y cita 10 especies recientemente extinguidas y otras 10 a punto de extinguirse.
biodiversidadclase.pdf

biodiversisdad.pdf


LOS RESIDUOS: TIPOS Y TRATAMIENTO

residuos.pdf


  1. Define residuo.
  2. ¿Cuáles son los residuos más abundantes?
  3. ¿Cuáles son los residuos que producen más impacto en la naturaleza?
  4. Materia orgánica originada en un proceso biológico, espontáneo o provocado, utilizable como fuente de energía. Esta es la definición de
  5. Dentro de los residuo agrícolas, ganaderos, forestales, explica cual son los más problemáticos, razonando la respuesta.
  6. Utilidades de los residuos agrícolas.
  7. Clasificación de los residuos mineros e industriales.
  8. ¿Cuáles son los residuos radiactivos? ¿Crees que su gestión es segura?
  9. Un plan de gestión de recursos debe garantizar ___.
  10. Principales procesos de la gestión de residuos.
  11. Los objetivos en la gestión de residuos son:



27 de Enero : Vuelve la internet

DESARROLLO SOSTENIBLE

DESARROLLO SOSTENIBLE.odt


  1. Define desarrollo sostenible
  2. ¿En qué consiste el modelo conservacionista?
  3. Ideas para llegar a un desarrollo sostenible.
  4. ¿En qué está basado el sistema económico actual?
  5. Nuevamente aparece la palabra biomasa. Busca una definición y haz un pequeño trabajo sobre la biomasa.

30 de Enero:
Actividad de repaso
IDEASFUNDAMENTALESejercicio.pdf